DAMPAK KEBIJAKAN PENDIDIKAN TERHADAP KETIDAKSETARAAN SOSIAL DI PALANGKA RAYA

Main Article Content

Kukuh Wurdianto Prodi Pendidikan Sejarah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas PGRI Palangka Raya, Indonesia
Akhmad Syarif Prodi Penjaskesrek Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas PGRI Palangka Raya, Indonesia
Dicky Arianto Kamin Prodi Pendidikan Geografi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas PGRI Palangka Raya, Indonesia
Dedy Norsandi Prodi Pendidikan Geografi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas PGRI Palangka Raya, Indonesia

Abstract

Penelitian ini mengkaji bagaimana kebijakan pendidikan baik kebijakan nasional maupun lokal mempengaruhi ketidaksetaraan sosial di Kota Palangka Raya. Dengan menelaah literatur terbaru, kebijakan program sosial terkait pendidikan, dan studi kasus pada tingkat kota, artikel ini menunjukkan bahwa kebijakan yang bersifat universal tanpa diferensiasi kontekstual seringkali memperkuat kesenjangan akses dan mutu antar kelompok sosial. Rekomendasi diarahkan pada penyesuaian kebijakan berbasis konteks lokal, penguatan distribusi guru dan infrastruktur, serta pemantauan berbasis data untuk menunjang pemerataan.

Article Details

How to Cite
Wurdianto, K., Syarif, A., Kamin, D., & Norsandi, D. (2026). DAMPAK KEBIJAKAN PENDIDIKAN TERHADAP KETIDAKSETARAAN SOSIAL DI PALANGKA RAYA. JURNAL SOCIOPOLITICO, 8(1), 48-53. https://doi.org/10.54683/sociopolitico.v8i1.228